Aprender Arquitectura: Diagnstico del modelo pedaggico del programa de Arquitectura (Spanish Edition),Used

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El objetivo de esta investigacin de caracter cualitativa es realizar el proceso diagnstico de las prcticas pedaggicas actuales de los docentes, desarrolladas en el programa de Arquitectura de la Institucin Universitaria CESMAG, a travs de la consecucin de los siguientes objetivos especficos: Analizar el proceso de enseanza aprendizaje que se viene desarrollando en el programa con el fin de determinar su pertinencia. Identificar las estrategias didcticas de enseanza aprendizaje que los docentes estn implementando en los diferentes componentes del programa para generar una reflexin sobre el cmo se ensea? y cmo se aprende? Por ltimo reconocer las estrategias que los docentes estn utilizando en los diferentes componentes para generar juicios de valor sobre los fines, propsitos y objetivos que se plantean en el proceso enseanza aprendizaje. Este tipo de investigacin accin , cuenta para su desarrollo metodolgico, con las experiencias y aportes de los estudiantes y docentes como el universo de la investigacin etnogrfica, utilizando las tcnicas de: encuesta, observacin participante y estudio documental.

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