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Aprendizaje significativo crtico del concepto de gen: Evolucin de significados del concepto de gen entre estudiantes de la c,Used
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Investigacin centrada en el aprendizaje significativo crtico del concepto de gen, entre estudiantes de Biologa en la Universidad Pedaggica Experimental Libertador, Instituto Pedaggico de CaracasVenezuela. El concepto de gen es complejo, fundamental e involucrado en el conocimiento de gran parte de la Biologa; su aprendizaje requiere conocer su estructura, tipos, mecanismos de expresin, funciones y procesos biolgicos en los cuales est implicado, adems de su epistemologa e historia.Su conocimiento como informacin biolgica, con diversas maneras de expresin, est relacionado con distintas funciones de sistemas vivientes y supone entender que su significado no es nico en todos los campos de la Biologa, ni ha sido el mismo a lo largo de la historia. Se realizaron estudios sobre sus significados en materiales educativos y entre profesores. Adems de comprender los hechos desde la perspectiva de los actores, a partir de una investigacin accin participativa. Se dise una propuesta de enseanza potencialmente significativa considerando los principios facilitadores de Moreira(2005).
⚠️ WARNING (California Proposition 65):
This product may contain chemicals known to the State of California to cause cancer, birth defects, or other reproductive harm.
For more information, please visit www.P65Warnings.ca.gov.