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Berufserfahrung lterer Fhrungskrfte als Ressource (German Edition),Used
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Product Description Petra M. Fischer untersucht Genese, Struktur und Handlungswirksamkeit von Erfahrungswissen sowie die Zusammenhnge zwischen Erfahrung und beruflicher Leistungsfhigkeit. Sie setzt sich mit dem spezifischen Erfahrungswissen lterer Fhrungskrfte sowie den Mglichkeiten eines Wissenstransfers auseinander und beschreibt auf der Basis konstruktivistischer Lehr und Lernanstze verschiedene Transferanstze. From the Back Cover Durch Erfahrung gewonnenes implizites Wissen (knowing how) bildet gegenber dem Verstandeswissen oder expliziten Wissen (knowing that) eine wesentliche Grundlage kompetenten beruflichen Handelns. Es ist unbewusst, personen und kontextgebunden, komplex und schwer verbalisierbar und entsteht erst im Laufe einer lngeren, intensiven Auseinandersetzung mit der Arbeitspraxis. Es kommt in Form von Intuition oder Gespr zum Tragen und spielt insbesondere bei Fhrungsttigkeiten eine groe Rolle. Petra M. Fischer untersucht Genese, Struktur und Handlungswirksamkeit von Erfahrungswissen sowie die Zusammenhnge zwischen Erfahrung und beruflicher Leistungsfhigkeit. Sie setzt sich mit dem spezifischen Erfahrungswissen lterer Fhrungskrfte sowie den Mglichkeiten eines Wissenstransfers auseinander und beschreibt auf der Basis konstruktivistischer Lehr und Lernanstze verschiedene Transferanstze. About the Author Dr. Petra M. Fischer promovierte bei Prof. Dr. Manfred Horlebein am Lehrstuhl fr Wirtschaftspdagogik, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der Johann Wolfgang GoetheUniversitt Frankfurt am Main. Sie ist als wissenschaftliche Autorin ttig.
⚠️ WARNING (California Proposition 65):
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