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Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern: Der Einfluss lebensgeschichtlicher Erfahrungen auf berufliches Handeln und De,Used
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Product Description Lebensgeschichtliche Erfahrungen haben auf den Professionalisierungsprozess von Lehrerinnen und Lehrern mageblichen Einfluss. Am Beispiel des Sports mit seiner Verwobenheit zwischen Privatem und Beruf lsst sich aufzeigen, wie bedeutsam die persnlichen Erfahrungen im und mit Sport, aber auch mit Erziehung und Schule fr die eigene pdagogische Praxis sind. Sie werden zu einer Art Hintergrundfolie fr die pdagogische Reflexion und das darauf basierende berufliche Handeln. From the Back Cover Lebensgeschichtliche Erfahrungen haben auf den Professionalisierungsprozess von Lehrerinnen und Lehrern einen mageblichen Einfluss. Diesem Zusammenhang geht Vera Volkmann anhand biographischer Fallstudien nach, die auf der Grundlage narrativbiographischer Interviews entwickelt wurden. Am Beispiel des Sports mit seiner starken Verwobenheit zwischen Privatem und Beruf lsst sich aufzeigen, wie bedeutsam die persnlichen Erfahrungen im und mit Sport, aber auch mit Erziehung und Schule fr die eigene pdagogische Praxis sind. Sie werden, so das Ergebnis der Untersuchung, zu einer Art Hintergrundfolie fr die pdagogische Reflexion und das darauf basierende berufliche Handeln. About the Author Dr. Vera Volkmann (vormals Reinartz) promovierte am Institut fr Sportwissenschaft der Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg bei Prof. Dr. Matthias Schierz und ist dort neben ihrer Lehramtsausbildung als wissenschaftliche Mitarbeiterin ttig.
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