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Conditions idales pour l'ALS dans les tches effectues avec les TIC: Adquation entre la thorie et la pratique (Omn.Pres.F,Used
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Puisquelles facilitent lexposition la langue seconde (L2) et quelles sont maintenant intgres dans les Programmes de formation de l'cole qubcoise, les technologies de linformation et de la communication (TIC) sont un outil essentiel en classe de L2. Cependant, pour que les TIC soient efficaces lacquisition de la langue seconde (ALS), lenseignant doit planifier des tches qui runissent certaines conditions idales fondes sur des principes thoriques guidant lapplication des TIC en classe. La recension des crits dans le courant thorique interactionniste a permis didentifier neuf conditions idales en lien avec lapport langagier, la production langagire et linteraction. Suite une entrevue avec des enseignants de L2 utilisateurs exemplaires des TIC, vingt tches ont t analyses laide de la Grille de description et dvaluation dune tche effectue avec les TIC. Cette grille a permis de dnombrer les conditions idales contenues dans les tches et ainsi dterminer leur valeur pour l'ALS.
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