Gerencia del conocimiento y Tecnologas de la Informacin: El conocimiento y su gestin, revisados desde el punto de vista de,Used

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El conocimiento es informacin aunque no toda informacin es conocimiento. A diferencia de las fases sintctica y semntica de la informacin (asociadas con el conocimiento terico), la fase pragmtica requiere un mnimo de pruebas materiales (resultados de laboratorio, fabricacin de muestras, pruebas de mercado etc.). Esto conlleva obtencin y transformacin de materia y energa, no slo de informacin, lo que la hace la fase ms costosa en tiempo y dinero. La Gerencia del Conocimiento al igual que la Pedagoga tradicional se ha estancado en esta fase, enfocndose ms en las otras. Para salir del estancamiento es necesario optimizar la fase pragmtica (lo que hemos llamado minimizacin pragmtica), sin caer en el idealismo o en la explosin combinatoria (mucha informacin, poca prueba material) pero tampoco en el extremo opuesto de la prueba paralizante (mucha prueba material, poca informacin probada). Las TI permiten seleccionar informacin probada muy realistamente mediante la Realidad Virtual (a travs de dispositivos como los simuladores de vuelo) y mediante la inteligencia de mercado a travs de Internet, reduciendo as los elevados costos y tiempos de la prueba material.

⚠️ WARNING (California Proposition 65):

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For more information, please visit www.P65Warnings.ca.gov.

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