Schulische Organisationsentwicklung und Professionalisierung: Folgen von Lernstandserhebungen an Gesamtschulen (German Edition),Used

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Product Description Rckmeldungen aus Lernstandserhebungen, die innerhalb der Einzelschule als Instrument der Reformen im Bildungssystem eingefhrt wurden, knnen als empirische Wende der Erziehungswissenschaften gewertet werden. Diese Umstellung der Steuerungsstrategien von input auf outputorientierte Modelle wurden bisher kaum theoretisch integriert oder in empirischen Forschungsarbeiten umgesetzt. Viola HartungBeck analysiert diese aktuellen Reformbemhungen aus Sicht der Schulen und Lehrkrfte anhand zweier qualitativer Fallstudien an Gesamtschulen. Aus einer interdisziplinren Perspektive der Sozial und Erziehungswissenschaften whlt sie einen theoretischen Zugang ber die soziologische Analyse der Folgen zentraler Lernstandserhebungen. Schulinterne Kommunikations, Professions und Organisationsstrukturen, die Einfluss auf den Umgang mit Lernstandserhebungen besitzen, werden aufgezeigt. Book Description Bildungsqualitt sichern From the Back Cover Rckmeldungen aus Lernstandserhebungen, die innerhalb der Einzelschule als Instrument der Reformen im Bildungssystem eingefhrt wurden, knnen als empirische Wende der Erziehungswissenschaften gewertet werden. Diese Umstellung der Steuerungsstrategien von input auf outputorientierte Modelle wurden bisher kaum theoretisch integriert oder in empirischen Forschungsarbeiten umgesetzt. Viola HartungBeck analysiert diese aktuellen Reformbemhungen aus Sicht der Schulen und Lehrkrfte anhand zweier qualitativer Fallstudien an Gesamtschulen. Aus einer interdisziplinren Perspektive der Sozial und Erziehungswissenschaften whlt sie einen theoretischen Zugang ber die soziologische Analyse der Folgen zentraler Lernstandserhebungen. Schulinterne Kommunikations, Professions und Organisationsstrukturen, die Einfluss auf den Umgang mit Lernstandserhebungen besitzen, werden aufgezeigt. About the Author Dr. Viola HartungBeck arbeitete am Zentrum fr Bildungsforschung und Lehrerbildung der Bergischen Universitt Wuppertal am Arbeitsbereich Bildungsorganisation und Bildungsmanagement. Heute ist sie Projektleiterin im Projekt Familienzentrum NRW.

⚠️ WARNING (California Proposition 65):

This product may contain chemicals known to the State of California to cause cancer, birth defects, or other reproductive harm.

For more information, please visit www.P65Warnings.ca.gov.

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