Theorie des Spiels / Spieltheorien (German Edition),Used

Theorie des Spiels / Spieltheorien (German Edition),Used

In Stock
SKU: SONG3638736083
Brand: Grin Verlag
$43.85 $62.64
Save $18.79
Quantity
Add to wishlist
Add to compare

Processing time: 1-3 days

US Orders Ships in: 3-5 days

International Orders Ships in: 8-12 days

Return Policy: 15-days return on defective items

Payment Option
Payment Methods

Help

If you have any questions, you are always welcome to contact us. We'll get back to you as soon as possible, withing 24 hours on weekdays.

Customer service

All questions about your order, return and delivery must be sent to our customer service team by e-mail at yourstore@yourdomain.com

Sale & Press

If you are interested in selling our products, need more information about our brand or wish to make a collaboration, please contact us at press@yourdomain.com

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik Allgemein, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universitt Hannover (Philosophische Fakultut), Veranstaltung: Unterricht von der ersten Planung bis zur letzten Reflexion, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist Spiel? Auf dem ersten scheint diese Frage leicht zu beantworten zu sein. Allerdings verbirgt diese Begrifflichkeit einen komplexen Handlungsbereich. Die Definition des Spiels stellt keine leicht zu lsende Aufgabe dar, was sich allein aus der Vielzahl der Ausarbeitungen vieler Geisteswissenschaftler ableiten lsst. In unserer Hausarbeit wollen wir uns mit den Theorien des Spiels beschftigen und ausgewhlte umfassend darstellen. Dabei werden wir das Spiel aus allgemeinpdagogischer Sicht beleuchten und nur am Rande auf praktische Aspekte des Spiels in der Schule eingehen. Zu Beginn der Ausarbeitung stellen wir die Theorieanstze Buytendijks, Huizingas, Ballys und Caillois' dar, wie sie in dem Werk "Das Spiel Theorien des Spiels" von Hans Scheuerl (1991) dargestellt sind. Darauf folgend entwerfen wir eine eigene Definition des Spiels mit den fr uns wichtigen und relevanten Aspekten. Dabei werden wir teilweise auf die Theorieanstze des ersten Abschnitts eingehen. Im vorletzten Punkt gehen wir auf das Spiel im Verhltnis zum Lernen ein. Wir errtern dabei die Unterschiede zwischen Spiel und Lernen sowie mgliche Schwierigkeiten und Chancen von Lernspielen. Dabei beziehen wir uns in der ersten Hlfe berwiegend auf Hans Scheuerl "Das Spiel Untersuchungen ber sein Wesen, seine pdagogischen Mglichkeiten und Grenzen" (1990) und im zweiten Abschnitt hauptschlich auf Jrgen Fritz' Werk "Theorie und Pdagogik des Spiels" (1991). In dem abschlieenden Fazit werden wir die wichtigsten Erkenntnisse aus dieser Ausarbeitung nochmals zusammentragen.

⚠️ WARNING (California Proposition 65):

This product may contain chemicals known to the State of California to cause cancer, birth defects, or other reproductive harm.

For more information, please visit www.P65Warnings.ca.gov.

Recently Viewed