Wie kommt man ans Ziel seiner Wnsche? (German Edition),Used

Product Description Was im Mrchen zur Darstellung kommt, geht uns an, ob wir wollen oder nicht. Denn im Mrchen gestaltet sich das Gegebene um in eine Weltfruns, wie sie sein sollte, wenn das unbedingte Verlangen nach Glck etwas zhlen wrde. Das geschieht nach strengen und einfachen Formprinzipien, die wir spontan befolgen, weil es fr uns als Erzhler und Hrer und Leser eine Glcksprmie gibt: Unser Liebes und Behauptungswille triumphiert, geradlinig und ungebrochen. Existentielle Grundthemen des Mrchens nach dem Muster der Brder Grimm sind: Aufbruch in die Fremde und die Sehnsucht, bei schtzenden Eltern geborgen zu sein; mnnliches Krftemessen und weibliche Autonomie; mnnliche Bemchtigungslust und weibliches Gemeinschaftsglck; das Glck geschwisterlicher Loyalitt; der ungleiche Kampf der Geschlechter und die Freiheiten des Alters. Die Fhigkeit, Geschichten so zu erzhlen, dass in symbolischer Verdichtung das Persnlichste zum Ausdruck kommt, wird in der Praxis der Mrchenkommunikation erworben. Das zeigt der umfangreiche Bestand an Texten, die Schler und Schlerinnen unterschiedlichen Alters in Ostdeutschland und der Schweiz geschrieben haben. Diese Texte wurden strukturanalytisch untersucht und erbrachten eindrucksvolle Befunde ber die Art, wie Kinder und Jugendliche das Gegebene zur Weltfruns umgestalten. Wenn Kinder und Jugendliche Mrchen schreiben, so ist fr sie der Aufbruch in die Fremde, sei er freiwillig oder unfreiwillig, von absolut vorrangiger Bedeutung, bei den jngeren und bei den lteren. Mdchen und Jungen gehen dabei unterschiedliche Wege. Jugendliche experimentieren mit der Form: Neben die Geschichte mit Happy End tritt die tragische Form, das Antimrchen, das den Helden vernichtet. Liebe und Erotik sind fr Kinder und auch fr Jugendliche keine zentralen Themen, und wenn, dann sind hier die Mdchen auf erfindungs und symbolreiche Art kreativ. About the Author Brigitte Boothe ist Psychoanalytikerin (DGPT, DPG), Psychotherapeutin (FSP) und Lehrstuhlinhaberin fr Klinische Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse an der Universitt Zrich. Wichtige Verffentlichungen zur Psychoanalyse der frhen weiblichen Entwicklung und zu Modellen des Glcks in Mrchentexten. Zurzeit beschftigt sie sich vor allem mit den Bereichen Klinische Narrativik und qualitative Methoden, Literatur und Textanalyse, Lebensrckblick und Interviewforschung, Kooperations, Vertrauensbildung und Kreditierung. Sie ist u.a. am Forschungsmodul des Schweizerischen Nationalfonds Krper und Geschlecht: Normierungsprozesse im Spannungsfeld von Heilung und Verletzung (Pro Doc), verbunden mit dem Graduiertenkolleg Gender Scripts and Prescripts (Universitten Basel Bern Zrich) beteiligt. Boothe ist Mitglied in diversen psychoanalytischen, psychotherapeutischen und internationalen wissenschaftlichen Vereinigungen: Society for Psychotherapy Research (SPR), Schweizerische Gesellschaft fr Psychologie (SGP), Deutsche psychoanalytische Gesellschaft (DPG), Fderation Schweizerischer PsychologInnen (FSP), Europische Fderation Psychoanalytischer Psychotherapie (EFPP). Verffentlichungen u.a.: Boothe, B. (2006): Die Religionskritik Freuds und die berschreitung des Gegebenen. In I. U. Dalferth & H.P. Grosshans (Hrsg.): Kritik der Religion. Tbingen (Mohr/Siebeck), S.163186. Boothe, B. (2006): Abraham, der Ausgezeichnete. Die Loyalittsprobe. Handlung Kultur Interpretation. Zeitschrift fr Sozial und Kulturwissenschaften 15, 274304. Luif, V./Thoma, G. & B. Boothe (Hrsg.) (2005): Beschreiben Erschliessen Erlutern. Psychotherapieforschung als qualitative Wissenschaft. Berlin (Pabst). Boothe, B. & P. Stoellger (Hrsg.) (2004): Moral als Gift oder Gabe? Zur Ambivalenz von Moral und Religion. 1. Band der wissenschaftlichen Buchreihe Interpretation Interdisziplinr, herausgegeben von Brigitte Boothe & Philipp Stoellger. Wrzburg (Knigshausen & Neumann). Boothe, B. & Ugolini, B. (Hrsg.) (2003): Lebensh